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岱岳区三强化“破解大班额”

    信息来源:中华泰山网2017-07-13

  岱岳区着力推进解决中小学大班额问题并取得了阶段性成效。

  强化资金保障。目前区镇两级累计投入解决大班额项目资金3.86亿元,争取上级资金1988万元,并落实《关于减免中小学校舍建设有关收费的通知》精神,先后为项目学校减免校建手续费1317万元。同时,采用“市县级独立融资”模式,通过单一来源招标方式,将泰安天颐置业有限公司、泰安泰山大汶口旅游置业有限公司、泰安市岱岳新城建设发展有限公司、泰安市大汶口文化风景名胜发展有限公司作为承贷主体向银行申请项目贷款。目前,全区上报省财政厅、教育厅申请融资已批8.22亿元,待批2.54亿元,银行已批准贷款额度2.34亿元。通过加大政府投入、对上积极争取、免除学校建设有关配套费用、用好政策性贷款等途径,多渠道为解决大班额工作提供资金支持。

  强化师资配备。在编制十分紧张的情况下,优先保障大班额中小学的用编需求。中小学教师招聘工作原则上按照中小学申报计划足额安排用编,做到有编即补,并坚持将新增事业编制的80%用于教师招聘。2015年该区公开招聘教师160人,2016年增加到220人。今年将招聘教师240人,现已列入全区事业编制招聘计划。岱岳区教育局、编办、人力资源与社会保障局、财政局联合出台了《关于推进区域内义务教育学校校长教师交流轮岗的实施意见》,健全完善校长教师交流机制,广泛开展支教、走教活动,交流轮岗教师363人。加强与师范院校合作,安排大学生顶岗实习169人,进一步充实了中小学教师队伍,确保各学校开全课程、开足课时。

  强化管理创新。坚持义务教育免试就近入学制度,落实划片招生政策,严格审批程序,把好入学关和转入关。加强学生学籍管理,坚持“一生一籍、籍随人走”,严格规范转学的条件和程序,坚决遏制借转学变相择校的行为。组建学校成长联盟,统筹区域内优质教育资源,加快名校和薄弱学校联合办学步伐,密切校际业务交流,实施捆绑考核,实现优质教育资源共享。同时推进办学模式改革,加快组建优质教育集团,通过“办分校”“并新校”“带弱校”等途径,推动区域内优质学校与薄弱学校共建双赢,扩大优质教育资源覆盖面,逐步解决义务教育阶段因“择师”“择校”而引发的“大班额”问题。

  截至目前,岱岳区累计投资4.06亿元,开工项目学校45处,竣工38处,开工、竣工面积分别达到30.7万平方米、20.6万平方米,新增班数243个,新增学位数11160个,招录教师423人。

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